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警惕!教育部发文:幼儿过早过多接触数字产品有潜在风险_蜘蛛资讯网

例,剖析数字产品对学前儿童学习与发展的不利影响,引发幼儿园和家长情感共鸣与深度思考。
nbsp; 其中,《通知》要求,聚焦数字时代儿童保护,呼吁全社会充分理解和尊重幼儿身心发展规律,深刻认识其过早过多接触数字产品的潜在风险,高度重视幼儿真实生活与游戏的重要价值,创设亲近自然、亲身体验、有温度的成长环境,促进幼儿主动探究学习,防止以数字产品代替亲情陪伴、师幼互动、同伴交往等,让幼儿在数字时代度过健康而有意义的童年。
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发布时间:02:48:32

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